오늘의 강의는 to 부정사입니다.

To 부정사: 문장 속에서 명사, 형용사, 부사처럼 쓰임.

- to + 동사원형

1. To 부정사의 명사적 용법

명사처럼 문장에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 함

주어: ~하는 것은

동사의 목적어: ~하는 것을

보어: ~ 하는 것이다.

2. To 부정사의 부사적 용법

부사처럼 동사, 형용사, 다른 부사, 문장 전체를

꾸며주어 어떤 일을 하는 목적을 나타냄

3. To 부정사만을 목적어로 취하는 동사

want hope wish learn choose plan

expect promise agree pretend

배움 + plus

동명사와 to 부정사를 모두 취하는 동사

like love hate start remember stop try

To 부정사를 취할 때

- 미래의 가능성이나 의도

주어: 동사 + to

보어나 목적어: to + 동사

동명사를 취할 때

- 이미 해본 경험 (완료)과 주로 행동과

   활동에 초점을 둠

주어나 보어, 목적어: 동사 + ing

오늘의 응원은

Learn to walk before you run.

뛰기 전에 걷는 법부터 배워라.

영어로 대화하기 전에 to 부정사와 같은

영어 문법을 먼저 배워야 할 것 같습니다.

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

원래 인강이라는게 비대면이기에 재미도 없었고 집중도 안됐는데

곽명하선생님 강의는 재밌게 들을수 있었던거같아요!

오늘의 강의는 동명사입니다.

동명사: 동사원형 ing

- ~하기, ~ 하는 것

{역할}

문장 속에서 명사처럼

주어, 목적어, 보어로 쓰입니다.

주어: ~ 하는 것은

동사의 목적어: ~ 하는 것을

보어: ~ 하는 것이다.

{특징}

명사 역할을 하고 동사의 성격을 가진다.

- 뒤에 목적어나 보어를 취할 수 있음

[동명사만을 목적어로 취하는 동사]

1. Mind 꺼리다

2.Give up 포기하다

3. Stop 멈추다

4. Keep 계속해서 ~ 하다

5. Practice 연습하다

6. Enjoy 즐기다

7. Finish 마치다

<Grammar Tip>

동명사가 주어로 쓰이는 경우,

동사는 단수 동사를 씁니다.

오늘의 응원은

Rome wasn't built in a day

로마는 하루아침에 이루어지지 않았다.

로마가 하루아침에 이루어지지 않고

사람들의 노력을 통해 이루어진 것처럼

우리도 이 강의를 들으며 노력하여

자신이 원하는 것을 이루길 바랍니다 :)

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 과거진행형입니다.

과거진행형: be동사 과거형 + 동사원형 ing

- (과거) ~하는 중이었다, ~ 하고 있었다.

- 과거 특정 시점에 일시적으로 진행 중이었던 동작

[부정문과 의문문 만드는 방법]

부정문: 주어 + be동사의 과거형 + not + 동사원형 ing ~.

- ~ 하는 중이 아니었다.

의문문: be동사의 과거형 + 주어 + 동사원형 ing ~?

- ~ 하는 중이었니?

오늘의 응원은

Keep your chin up!

기운 내!

벌써 7강이니 조금만 더 기운 내볼까요?

Keep your chin up!

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 현재진행형입니다.

현재진행형: be동사 + 동사원형 ing

(현재) ~ 하는 중이다, 하고 있다.

- 지금 동작이 계속되고 있을 때

[동사원형 ing 만드는 방법]

일반적인 경우: 동사원형 + ing

-e로 끝나는 경우: e 지우고 ing

-ie로 끝나는 경우: ie를 y로 고치고 ing

단모음 + 단자음으로 끝나는 경우:

마지막 자음을 한 번 더 쓰고 ing

[부정문과 의문문 만들기]

부정문: 주어 + be동사의 현재형 + not + 동사원형 ing ~.

- ~ 하는 중이 아니다.

의문문: be동사의 현재형 + 주어 + 동사원형 ing ~?

- ~ 하는 중 이니?

오늘의 응원은

Actions speak louder than words.

행동이 말보다 큰 힘을 발휘한다.

"영어 공부 할게."라고 말만 하는 것보다

이 강의를 들으며 행동으로 옮기는 건 어떨까요?

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 미래시제 입니다 :)

미래시제:

앞으로 일어날 일에 대해 말하거나 예측할 때 사용

- (미래에) ~할 예정이다, ~할 것이다.

Will - 무언가를 하기로 그 순간 마음 먹었을 때 (즉흥적)

평서문: 주어 + will + 동사원형~.

부정문: 주어 + won't + 동사원형~.

의문문: will + 주어 + 동사원형~?

be going to - 무언가를 하기로 예정되어 있을 때 (계획적)

평서문: 주어 + be going to + 동사원형~.

부정문: 주어 + be동사 + not + going to + 동사원형 ~.

의문문: be동사 + 주어 + going to + 동사원형~?

be planning to:

무언가를 하기로 예정되어 있을 경우 사용

현재진행형:

일정까지 구체적으로 정해진 경우 사용

오늘의 응원은

You will never know until you try.

시도하기 전까진 알 수 없을 것이다.

영어 공부를 시도하기 전까진

자신이 영어를 잘하는 지 못하는 지 알 수 없습니다.

그러니 이 강의를 들으며 영어 공부를 시도하는 것이 어떨까요?

오늘도 좋은 강의 감사합니다: )

오늘의 강의는 과거시제 입니다 :)

과거시제:

과거의 사실(역사적 사실), 과거의 행동, 상태 등을 나타낼 때 사용.

* 과거시점을 나타내는 부사구와 함께 사용됨.

규칙동사

대부분의 동사

- ed

~e로 끝나는 동사

- d

[자음+y]로 끝나는 동사

- y를 i로 고치고 ed

[모음+y]로 끝나는 동사

- Ed

[단모음+단자음]으로 끝나는 동사

- 단자음을 한 번 더 쓰고 Ed

오늘의 응원은

I can do this all day.

하루 종일 할 수 있어.

영어 공부를 하루 종일 할 수 있다는

마음 가짐으로 강의를 들으며 열심히 공부하시길 바랍니당 :)

오늘도 좋은 강의 감사합니다: )

오늘의 강의는 현재시제 입니다 :)

현제시제:

현재의 사실, 불변의 진리, 습관,

현재의 상태를 나타날 때 사용함

→ 주어에 따라 동사의 형태가 변하기도 함

be동사 현재시제 

단수:

1인칭 - I → am

2인칭 - You → are

3인칭 - He, She, It → are

* ~이다, ~이 있다

주어가 3인칭 단수일 때 -s를 붙인다.

대부분의 경우

- 동사 뒤에 s를 붙인다.

o, ss, x, sh ,ch로 끝나는 동사

- 동사 뒤에 es를 붙인다.

자음 + y로 끝나는 동사

- y를 i로 바꾸고, es를 붙인다.

불규칙 동사 ex. have → has

- 규칙이 없다.

오늘의 응원은

Life is full of ups and downs.

인생은 오르막과 내리막으로 가득하다.

영어를 배우다 노력하여 올라갔지만 떨어진다면

포기하지 않고 끝까지 오르길 바랍니다 :)

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 조동사 입니다 :)

조동사:

동사를 도와 부가적인 의미를 갖게 하는 동사

Can - Can't

- ~ 할 수 있다

- ~ 해도 된다

Will - will not, won't

- ~ 할 것이다

Should - shouldn't

- ~해야 한다

Must - mustn't

- (반드시) ~ 해야 한다

- ~ 임에 틀림없다

May - 없음

- ~ 일지도 모른다

- ~ 해도 된다

* 의문문을 만들 땐 조동사가 맨 앞에 온다.

- 의문사가 포함된 의문문의 경우 의문사가 문장의 맨 앞

* 조동사는 주어의 인칭과 수에 영향을 받지 않는다.

오늘의 응원은

Believe you can, and you are halfway there.

당신이 할 수 있다고 믿어라, 그러면 반은 간 것이다.

당신이 영어를 할 수 있다고 믿으면

반은 가기에 이 강의를 들으며 전체가 되길 바랍니당 :)

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)

오늘의 강의는 의문문 입니다 :)

be동사

평서문: 주어 + be동사 ~.

의문문: be동사 + 주어 ~?

조동사

평서문: 주어 + 조동사 + 동사원형~.

의문문: 조동사 + 주어 + 동사원형~?

일반동사

시제: 현재시제

1, 2인칭 또는 복수

형태: Do + 주어 + 동사원형~?

3인칭 단수

형태: Does + 주어 + 동사원형~?

의문사

who 누구, 누가 when 언제 where 어디에, 어디서

what 무엇 how 어떻게, 얼마나 why 왜 which 어느

<의문사 형태>

be동사

의문사 + be동사 + 주어~?

조동사 또는 일반동사인 경우

의문사 + 조동사 (do, does, did) + 주어 + 동사원형~?

Yes or No로 답하지 않고, 질문에 맞는 답변

오늘의 응원은 

If you can dream it, you can do it

만약 당신이 꿈꿀 수 있다면, 당신은 그것을 할 수 있다.

만약 당신이 영어를 잘하고 싶다면 이 강의를 보며

영어를 꾸준히 공부하는 게 어떨까요?

오늘도 좋은 강의 감사합니다 :)